Iniciativa celebra 15 años promoviendo la creatividad, la lectura y el pensamiento crítico en estudiantes de primaria.
El concurso nacional de escritura infantil Mi Cuento Fantástico abrió su convocatoria 2026 con el objetivo de fortalecer la lectura, la escritura y la expresión creativa de estudiantes de tercero a sexto año de primaria en todo el país.
La iniciativa, que este año cumple 15 años, busca que el estudiantado desarrolle habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación y la autoconfianza, mediante la creación de cuentos dentro del aula.
Las inscripciones estarán abiertas del 4 de mayo al 30 de junio en el sitio www.micuentofantastico.cr, mientras que la premiación se realizará el 12 de noviembre.
Una apuesta por escribir desde el aula
El concurso promueve que las personas docentes integren la escritura creativa dentro de su dinámica educativa, guiando a todo el grupo en la elaboración de historias.
Escribir no es solo una tarea de español. Es aprender a poner en palabras lo que uno piensa, lo que uno siente… lo que uno imagina. Cuando una persona estudiante descubre que puede escribir, también descubre que tiene algo que decir”.
Como parte de esta edición, se impulsa el concepto de “Aula Fantástica”, que busca que todo el estudiantado de un grupo participe escribiendo cuentos, fomentando un proceso colectivo de aprendizaje.
Categorías y premios
El certamen premiará cuentos a nivel nacional y regional, que serán publicados en antologías, además de reconocer la participación de centros educativos y docentes.
Este año incluye cuatro categorías especiales enfocadas en temas como:
— Sueños y proyectos de vida.
— Salud y bienestar.
— Educación financiera.
— Movilidad segura.
También se entregarán reconocimientos a aulas y escuelas con alta participación, así como incentivos para docentes y comunidades educativas.
Impacto en la niñez
Desde su creación en 2012, más de 179.000 estudiantes de 1.400 escuelas han participado en el concurso, acompañados por miles de docentes en todo el país. La iniciativa busca que niñas y niños se reconozcan como personas capaces de contar sus propias historias, compartir experiencias y fortalecer su vínculo con la lectura.