MONICOOP convierte conceptos como participación democrática, administración de recursos y trabajo colectivo en una experiencia de juego.
Aprender sobre cooperativismo también puede implicar sentarse alrededor de un tablero, tomar decisiones, negociar y trabajar en equipo. Esa es la propuesta de MONICOOP, una herramienta educativa desarrollada por Jean Carlo Gómez Pérez junto con Silvia Marín Villegas, de Arquen Gamificación.
La iniciativa utiliza la gamificación para trasladar conceptos que pueden resultar técnicos a situaciones prácticas. Durante el juego, las personas participantes conforman cooperativas, administran recursos y asumen responsabilidades relacionadas con órganos como el Consejo de Administración, el Comité de Vigilancia y el Comité de Educación y Bienestar Social.
Gómez explicó que la idea surgió de combinar dos áreas:
Pensé en qué pasaría si sumábamos el cooperativismo y la gamificación. La idea era transformar temas como los estatutos, los principios cooperativos y la capitalización en un juego que enseñara y permitiera aplicar lo aprendido”.
Para avanzar en MONICOOP no basta con administrar correctamente los recursos. Las personas también deben cooperar, tomar decisiones colectivas y poner en práctica principios relacionados con la participación democrática, la educación, la cooperación entre cooperativas y el interés por la comunidad.
La relación de Gómez con el cooperativismo comenzó cuando estudiaba en el Colegio Cooperativo Jorge Volio Jiménez. Posteriormente se convirtió en asociado de la cooperativa y formó parte de su Comité de Educación y Bienestar Social, donde participó directamente en procesos de formación.
También participó como expositor en Coopex, actividad organizada por el Instituto Nacional de Fomento Cooperativo (Infocoop) para acercar el cooperativismo a las personas jóvenes mediante experiencias y espacios de aprendizaje.
MONICOOP busca servir como herramienta para procesos de capacitación, inducción y formación de personas asociadas, estudiantes, jóvenes y cuerpos directivos. Su metodología pretende mostrar de forma práctica cómo las decisiones económicas y sociales influyen en el desarrollo de una cooperativa y cómo el trabajo colectivo puede modificar sus resultados.
Marín explicó que la propuesta no busca simplemente incorporar un juego a una capacitación:
Jugamos para buscar una transformación. En este caso, esa transformación es el entendimiento de los principios cooperativos a través del juego”.
La iniciativa combina educación y gamificación con el objetivo de que las personas no solo conozcan los conceptos del cooperativismo, sino que los experimenten mediante situaciones que requieren organización, participación, negociación y cooperación.
Las personas interesadas en conocer más sobre MONICOOP pueden visitar el sitio web de Arquen Gamificación.