Entidad señala deficiencias estructurales y sanitarias que afectan a 25 estudiantes en San Carlos.
La Defensoría de los Habitantes alertó sobre el estado crítico de la Escuela Las Brisas, en el distrito de Pocosol, San Carlos, tras una inspección que evidenció condiciones de infraestructura que comprometen el derecho a una educación digna.
El centro educativo, que atiende a 25 estudiantes, opera bajo una orden sanitaria vigente desde 2015, sin que a la fecha se hayan concretado soluciones definitivas.
Deficiencias estructurales y sanitarias
Durante la visita, la Defensoría constató múltiples problemas, entre ellos la falta de condiciones básicas de accesibilidad, el deterioro de las instalaciones y limitaciones en los servicios sanitarios.
Las soluciones han sido lentas, obligando a la comunidad estudiantil a convivir con graves deficiencias estructurales y sanitarias”.
El centro no cuenta con rampas de acceso y dispone de únicamente dos servicios sanitarios para estudiantes, personal y visitantes, en condiciones que la Defensoría calificó como inadecuadas.
Asimismo, las aulas presentan paredes cubiertas con láminas metálicas, ausencia de cielo raso en algunas áreas y deterioro en estructuras como ventanas y rejas.
Riesgos y limitaciones operativas
El informe también advierte la presencia de plagas como comején y la aparición frecuente de serpientes en el centro educativo.
En el área de comedor, los estudiantes no cuentan con sillas y deben utilizar banquetas de cemento, mientras que las condiciones de la cocina son limitadas.
Además, el centro dispone de un único extintor y carece de señalización de rutas de evacuación.
Impacto en la educación
La Defensoría señaló que el centro no imparte materias complementarias como inglés, música o educación física, y enfrenta limitaciones tecnológicas, con equipos dañados y una conexión a internet básica.
A esto se suma que estudiantes deben recorrer distancias de hasta tres kilómetros para asistir a clases, debido a la ausencia de transporte estudiantil en la zona.
Llamado a acciones urgentes
La entidad advirtió una falta de acompañamiento técnico por parte de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), pese a que existe un proceso en curso para el desarrollo de los planos constructivos.
La Defensoría instó a las autoridades a agilizar las gestiones y priorizar la atención del centro educativo.
Es inaceptable que, tras casi 11 años de una orden sanitaria, los niños y niñas sigan recibiendo lecciones en condiciones que ponen en riesgo su integridad física”.
La institución indicó que dará seguimiento al caso para verificar el cumplimiento de las acciones necesarias.