La iniciativa, financiada en parte por aportes de visitantes, ha invertido más de ¢40.000.000 en proyectos educativos, ambientales y culturales en la zona.
El impacto del turismo en La Fortuna va más allá de la experiencia del visitante. A través de iniciativas que canalizan el aporte voluntario de quienes visitan el destino, se generan oportunidades concretas para estudiantes, docentes y comunidades educativas.
Un ejemplo es el proyecto ambiental inclusivo Huella Verde Escolar, desarrollado por estudiantes del Colegio Técnico Profesional de La Fortuna, quienes mediante prácticas como huertas, viveros e hidroponía fortalecen su formación mientras contribuyen al cuidado del medio ambiente.
Esta iniciativa forma parte del Programa de Reconocimientos a la Excelencia Educativa, impulsado por Tabacón Thermal Resort & Spa en alianza con el Ministerio de Educación Pública y empresas aliadas. El programa celebra su tercera edición con un enfoque en sostenibilidad, inclusión y turismo regenerativo.
El programa se financia en gran medida mediante la contribución voluntaria de los visitantes del hotel, complementada por inversión del propio establecimiento y el apoyo de aliados estratégicos, lo que permite desarrollar proyectos educativos y comunitarios en la zona.
Durante 2025, la iniciativa alcanzó una inversión superior a los ¢40.000.000 destinados a proyectos de responsabilidad social, gestión ambiental y cultura, pilares que forman parte del plan de sostenibilidad del hotel.
“Nos alegra celebrar la tercera edición de nuestro Programa de Reconocimientos a la Excelencia Educativa, cuyo objetivo es promover la excelencia en la educación”, indicó Andrey Gómez, gerente general de Tabacón Thermal Resort & Spa.
En esta edición, se reconocieron estudiantes, docentes y centros educativos en categorías como excelencia académica, idiomas, liderazgo educativo y proyectos ambientales, incluyendo una nueva categoría cultural impulsada por aliados del programa.
La iniciativa también ha permitido fortalecer la infraestructura educativa, apoyar proyectos ambientales y promover la inclusión, consolidándose como un modelo de articulación entre el sector privado y la educación pública en la región.