Espacio abordará alcances de la política cultural del SICA al 2030 y sus implicaciones para la protección laboral de artistas.
La Universidad Nacional (UNA) será sede de un foro académico en el que se analizará la Política Regional para la Promoción y Protección de las Personas Artistas y Trabajadoras de la Cultura (PCDA) SICA al 2030, una iniciativa que plantea reconocer el arte como trabajo con valor social, económico y derechos laborales.
La actividad es organizada por la Maestría Profesional en Danza de la Escuela de Danza de la UNA y marcará la primera exposición pública en Costa Rica de esta política regional.
Del arte como vocación al arte como trabajo
El espacio propone discutir un cambio de enfoque en las políticas culturales, al desplazar la idea tradicional de “promoción cultural” hacia un modelo centrado en derechos laborales, formalización y protección social para las personas que trabajan en el sector artístico.
Este abordaje busca responder a problemáticas históricas como el subempleo, la inestabilidad laboral y la informalidad, condiciones que afectan a disciplinas como la danza y que se profundizaron durante la pandemia.
Una política con alcance regional
La PCDA fue impulsada en el marco del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), con participación del Consejo de Ministros de Cultura de Centroamérica (CECC-SICA) y el acompañamiento de la UNESCO.
Su formulación incluyó consultas nacionales en las que se abordaron temas como brechas de género, impacto de la inteligencia artificial, movilidad regional y libertad artística.
El foro permitirá analizar tanto el contenido de la política como sus alcances y limitaciones en el contexto costarricense.
Detalles del evento
La actividad se realizará el 27 de marzo a las 2:00 p.m. en el Auditorio Clodomiro Picado de la UNA, en Heredia, con modalidad presencial y transmisión virtual. Participarán como panelistas Rafael Mora Martínez (CECC-SICA), Enrique López (UNESCO) y Gloria Lescano Méndez, gestora cultural y consultora.
La transmisión estará disponible en el canal de YouTube del auditorio, accesible en este enlace.