TECH GUARDIANS GAME: El Código del Mundo combina entretenimiento y aprendizaje en 22 mundos temáticos sobre IA, ciberseguridad, programación y otras áreas tecnológicas.
Un videojuego costarricense busca convertir el aprendizaje de tecnología en una aventura interactiva. Se trata de TECH GUARDIANS GAME: El Código del Mundo, una iniciativa desarrollada por Kevin Eduardo Fernández Esquivel que propone enseñar diferentes disciplinas tecnológicas mediante desafíos, enemigos y preguntas que los participantes deben resolver para avanzar.
El proyecto contempla 22 mundos, cada uno enfocado en un área distinta, entre ellas inteligencia artificial, robótica, ciberseguridad, desarrollo de software, calidad de sistemas, analítica de datos, innovación y emprendimiento.
La experiencia permite jugar gratuitamente desde una computadora, celular o tableta, sin necesidad de instalar aplicaciones. Además, ofrece seis personajes con habilidades especiales, tres niveles de dificultad y desafíos que ponen a prueba los conocimientos de los participantes.
Durante las partidas, los jugadores deben responder preguntas para atravesar portales y enfrentarse a enemigos. También pueden obtener medallas de bronce, plata y oro, según su desempeño. La propuesta busca reforzar habilidades como el pensamiento crítico, la coordinación, los reflejos y la resolución de problemas.
El videojuego forma parte de un universo creativo denominado TECH GUARDIANS: El Código del Mundo, que también contempla una historia original desarrollada mediante manga y contenido audiovisual.
Un proyecto desarrollado por una sola persona
Fernández Esquivel explicó que actualmente es el único integrante del equipo creador. La iniciativa surgió de su interés por encontrar formas más atractivas de enseñar tecnología y motivar a nuevas generaciones a estudiar carreras relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM).
El desarrollador, quien es miembro del Colegio de Profesionales en Informática y Computación (CPIC) y estudiante de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), señaló que anteriormente lideró un proyecto con jóvenes del CTP Bolívar. Además, uno de los trabajos finales de graduación de la UNED que impulsó fue seleccionado para una feria vocacional y posteriormente apareció en un artículo de la revista del CPIC.
Según detalló, la idea general de TECH GUARDIANS comenzó a tomar forma hace aproximadamente dos meses y contempla diferentes productos creativos, entre ellos un manga, una propuesta de anime, una película y el videojuego. No obstante, aclaró que el tiempo efectivo de desarrollo ha sido variable, debido a que trabaja en el proyecto por horas y no necesariamente todos los días.
El concepto inicial del videojuego le tomó dos días, mientras que su construcción y las mejoras continúan en proceso.
Desarrollo con inteligencia artificial y retos técnicos
Para desarrollar el videojuego, Fernández utilizó ChatGPT en su versión web. Entre los principales desafíos mencionó los ajustes visuales de personajes, objetos y enemigos, así como las pruebas necesarias para mejorar su funcionamiento en celulares y tabletas.
También explicó que trabaja en la creación de recursos gráficos mediante imágenes en formato WebP y en la revisión de aspectos relacionados con la calidad del producto, área en la que aprovecha su experiencia en aseguramiento de calidad de software (QA).
Otro de los retos ha sido administrar los límites de uso diario de las herramientas de inteligencia artificial y corregir los resultados que no cumplen con las indicaciones solicitadas. Por esa razón, mantiene respaldos de las versiones que considera más avanzadas.
En cuanto al componente educativo, las preguntas aparecen durante el recorrido. Para avanzar por los portales, los jugadores deben responder interrogantes relacionadas con los temas de cada mundo. Asimismo, durante los enfrentamientos con los enemigos principales, deben contestar nuevas preguntas vinculadas con los contenidos que encontraron anteriormente.
De acuerdo con el creador, esta dinámica busca reforzar el aprendizaje mediante la participación activa y la memoria visual.
Proyecciones y posibles alianzas
La iniciativa está dirigida a personas de todas las edades, aunque su creador tiene especial interés en acercarla a estudiantes de colegios y universidades, así como a asociaciones de desarrollo comunal y otras organizaciones educativas.
Entre sus objetivos está establecer colaboraciones con instituciones académicas, empresas y organizaciones profesionales para utilizar el videojuego como una herramienta que contribuya a despertar el interés por las carreras tecnológicas y acercar a más personas a las oportunidades laborales de este sector.
A corto plazo, sus esfuerzos se concentran en dar a conocer el proyecto y mejorar la interfaz y la experiencia de usuario, además de realizar ajustes en los personajes, enemigos y preguntas. También contempla ampliar la cantidad de mundos y explorar la incorporación de comandos de voz en español.
A futuro, aspira a que el videojuego pueda utilizarse en diferentes consolas y dispositivos, incluidos computadoras, tabletas y teléfonos con sistemas Android y iOS. Asimismo, espera establecer convenios con empresas de la industria del desarrollo de videojuegos.
Las personas interesadas en conocer el proyecto pueden ingresar al sitio web de TECH GUARDIANS, donde también se publicarán las actualizaciones del videojuego.
