Más de 30 estudiantes del Caribe visitaron recientemente el país para valorar las posibilidades de estudiar Medicina en Costa Rica.
Así como Costa Rica ha ganado reconocimiento internacional como destino de turismo médico, el país también se consolida como una opción de interés entre estudiantes extranjeros que buscan trasladarse fuera de sus fronteras para cursar carreras vinculadas con las ciencias de la salud.
De hecho, Costa Rica se encuentra entre los 10 países de Latinoamérica con mayor atracción de extranjeros, junto con destinos como Colombia, México o Argentina.
Precisamente, con el objetivo de promover esta marca país, la Universidad de Ciencias Médicas (UCIMED) obtuvo el licenciamiento de la Marca País esencial COSTA RICA, que representa un paso más para consolidar esta proyección internacional.
Este licenciamiento reconoce a organizaciones comprometidas con la excelencia, la sostenibilidad, la innovación, el progreso social y la vinculación con el desarrollo nacional.
Además, la universidad recibió a más de 30 estudiantes provenientes del Caribe interesados en estudiar Medicina en Costa Rica. Durante su visita participaron en una experiencia inmersiva que les permitió conocer de primera mano la propuesta académica, las instalaciones y la dinámica de la vida universitaria costarricense.
La Dra. María del Carmen García, rectora de de la institución, señaló:
La visita de estos estudiantes es una muestra del interés que continúa generando Costa Rica como destino académico. Más allá de conocer una universidad, estos jóvenes buscan entender cómo es estudiar, vivir y formarse en un país que cuenta con una trayectoria reconocida en salud y una oferta educativa con proyección internacional como la que ofrece UCIMED”.
Las autoridades de la universidad añaden que Costa Rica es uno de los países que genera más interés para estudiantes extranjeros gracias a su estabilidad democrática, el sistema de salud costarricense, que es estudiado a nivel internacional, el modelo ambiental, la gran presencia de empresas multinacionales y la existencia de centros de educación superior con estándares y acreditaciones internacionales.
Propiamente, los estudiantes internacionales toman en cuenta elementos como revisar las acreditaciones, especialmente en Medicina; la duración de los programas, la preparación académica y la posibilidad de obtener una formación con proyección internacional. En el caso específico de UCIMED, recibe estudiantes de distintos países de Latinoamérica e incluso de Estados Unidos que no vienen solamente a intercambios, sino a cursar carreras completas en Costa Rica.
En cuanto al licenciamiento de esencial COSTA RICA, implica para la universidad mantener procesos de evaluación permanente y fortalecer una cultura institucional basada en la ética, la innovación, la sostenibilidad y el compromiso con la sociedad, componentes fundamentales para atraer más estudiantes extranjeros.
Por su parte, Adriana Acosta, directora de esencial COSTA RICA, expresó:
El rol de la academia, y específicamente el de UCIMED, para la atracción de estudiantes a nuestro país es una forma de posicionamiento internacional que fortalece el valor de la comunidad de empresas de esencial COSTA RICA, por lo que reconocemos hoy este importante papel al otorgar este licenciamiento".
Asimismo, el proceso de licenciamiento impulsa el fortalecimiento continuo de la calidad académica, la actualización permanente de los programas de estudio, la gestión responsable de los impactos institucionales y la promoción de una cultura inclusiva, ética y comprometida con el bienestar de las comunidades.
La rectora de UCIMED agregó:
Este reconocimiento reafirma nuestro compromiso de seguir impulsando la posición del país como un destino atractivo para formar profesionales capaces de generar un impacto positivo en la salud de las personas. Esto nos compromete a continuar fortaleciendo nuestros procesos académicos e institucionales, desde una visión de mejora continua y de responsabilidad social”.
De acuerdo con datos de UNESCO, cerca de 7,3 millones de estudiantes cursan actualmente sus estudios fuera de su país de origen, una cifra que se ha triplicado desde el año 2000.
