Ian Duarte, Derign Méndez y Martha Vilchez obtuvieron el primer lugar del Siemens Youth Innovation Search 2026 con una estación industrial inteligente para clasificar y empacar piezas de forma automatizada.
Tres estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Cañas ganaron la 12.ª edición del concurso Siemens Youth Innovation Search 2026, una competencia que reúne a jóvenes de colegios técnicos de Costa Rica y Centroamérica para resolver retos vinculados con tecnología e innovación.
El equipo estuvo integrado por Ian Duarte, Derign Méndez y Martha Vilchez, quienes desarrollaron una estación industrial inteligente capaz de automatizar la clasificación y el empaque de piezas. El sistema debía recibirlas, transportarlas mediante una banda, detectarlas con sensores, separarlas utilizando actuadores neumáticos y llevar un conteo de las unidades procesadas.
La final se realizó el 1 de octubre en los laboratorios de Ingeniería Electrónica e Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Hispanoamericana, en Llorente de Tibás. Los estudiantes de Cañas iniciaron su jornada desde las 3 a. m. para trasladarse desde Guanacaste hasta la sede de la competencia.
Luis Bogantes, director académico de las escuelas de Ingeniería Electrónica e Ingeniería Mecatrónica, explicó que el concurso busca acercar a los estudiantes a situaciones similares a las que enfrentarán en el sector industrial.
El objetivo es abrir todos estos espacios de aprendizaje, de práctica, de puesta en funcionamiento para que los muchachos puedan desarrollar sus habilidades y prepararse para los retos que van a enfrentar muy pronto cuando salgan del colegio e ingresen a trabajar en las industrias”.
Los participantes tuvieron que resolver primero el reto técnico y poner en funcionamiento su propuesta para, posteriormente, defenderla ante un jurado y explicar las decisiones adoptadas durante el proceso. A la final también llegaron equipos del CTP Mercedes Norte, Colegio Vocacional Monseñor Sanabria, CTP Fernando Volio Jiménez, CTP de Dulce Nombre, CTP Nataniel Arias Murillo y Colegio Don Bosco de El Salvador.
Preparación mientras realizaban sus pasantías
Los estudiantes del CTP de Cañas se prepararon para la competencia mientras cumplían las pasantías correspondientes a su formación técnica. Duarte explicó que uno de los desafíos consistió en desarrollar un sistema que permitiera colocar piezas a presión y aprender programas que todavía no habían estudiado formalmente en el colegio.
Cuando uno mete un rol como un martillo, por ejemplo, se puede quebrar. En cambio, con el cilindro es más fácil, porque va a entrar directamente a presión. Fue un desafío aprender nuevos programas; tuvimos que empezar de cero e incluso algunos los veremos hasta el año entrante en clase”.
Méndez destacó también el aprendizaje de nuevas herramientas de programación y señaló que el grupo continuó revisando el proyecto hasta pocas horas antes de la competencia.
A pocas horas de llegar a la competencia tuvimos que revisar el plan de trabajo que veníamos elaborando cada vez que nos reuníamos después del colegio”.
Para Vilchez, la participación tuvo además un componente relacionado con la presencia femenina en áreas técnicas. La estudiante señaló que en su generación únicamente dos mujeres cursan la especialidad de electrónica.
En mi generación solamente somos dos mujeres. Hemos tenido que aprender a ser tolerantes, ya que nuestro desarrollo o avance no se puede comparar con un hombre. El reto nos obligó a asumir un compromiso, tener entusiasmo y ser pacientes para entender que a veces algunas tareas se deben repetir”.
Los tres estudiantes planean continuar su formación en áreas como electromecánica y mecatrónica. El triunfo les permitirá acceder a becas universitarias para carreras STEAM, además de otros beneficios asociados con el concurso.
Equipo salvadoreño superó selección entre 40 estudiantes
El Colegio Don Bosco de El Salvador participó con Caleb Benavides, Carla Sorto y Edgar Herrera, estudiantes de Electrónica y Electromecánica que obtuvieron su lugar después de un proceso de selección entre 40 aspirantes. La escogencia incluyó pruebas de lógica, concentración, resolución de problemas y trabajo en equipo, además de una evaluación digital analizada por un psicólogo.
Jesús Calles, docente que acompañó al equipo salvadoreño, señaló que el desafío exigía combinar conocimientos técnicos con capacidades humanas.
Se necesitan más habilidades para poder responder este tipo de desafío: las habilidades humanas y las habilidades técnicas”.
La competencia fue organizada por Siemens, con el patrocinio de DEDICO, la Universidad Hispanoamericana y Don Bosco, y busca promover entre estudiantes técnicos la aplicación práctica de conocimientos de automatización, electrónica y mecatrónica.