Las obras de reconstrucción del Liceo Rural Buena Vista permanecen suspendidas mientras el Museo Nacional estudia materiales cerámicos y líticos asociados preliminarmente con un período comprendido entre 300 a. C. y 800 d. C.
Los primeros análisis de los materiales encontrados durante las obras de reconstrucción del Liceo Rural Buena Vista, en Pérez Zeledón, permiten asociar el hallazgo con el período precolombino Aguas Buenas (300 a. C.–800 d. C.), según informó este martes el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ).
El nuevo análisis da seguimiento al hallazgo reportado a inicios de esta semana, cuando el Museo Nacional desplazó a un especialista para determinar la naturaleza, extensión y características de los materiales localizados durante movimientos de tierra en el centro educativo.
De acuerdo con las instituciones involucradas, en el terreno no existían señales visibles en superficie que permitieran anticipar la presencia de restos arqueológicos y el sitio tampoco figuraba previamente en la base de datos Orígenes del Museo Nacional.

Tras la identificación de los materiales, los trabajos de construcción fueron suspendidos temporalmente y el área quedó bajo resguardo.
Un profesional en arqueología del Museo Nacional de Costa Rica realiza la inspección y deberá proponer un proceso formal de estudio para determinar con mayor precisión las características, extensión y estado de conservación del sitio.

BCIE aportará recursos para el estudio
El proceso arqueológico será dirigido técnicamente por el Museo Nacional, mientras que el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) aportará especialistas y personal adicional mediante recursos del Programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI).
El ministro de Cultura y Juventud, Jorge Rodríguez Vives, señaló:
Desde el Ministerio de Cultura y Juventud actuamos con responsabilidad y rigor técnico para proteger nuestro patrimonio arqueológico. Por ello, impulsamos un estudio conforme a la normativa nacional e internacional aplicable. Nuestro compromiso es resguardar el sitio y en coordinación con el MEP y la CNE, procurar la continuidad de la obra educativa que la comunidad necesita”.
La reconstrucción del liceo se desarrolla con recursos de PROERI dentro de la declaratoria de emergencia asociada con el huracán Julia.
Según el comunicado conjunto del MCJ, el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) y el BCIE, la comunidad educativa espera desde hace más de tres años la recuperación de la infraestructura y el proyecto beneficiará a 110 estudiantes.
Las instituciones indicaron que las obras se retomarán cuando los criterios técnicos del Museo Nacional lo permitan, una vez concluida la investigación arqueológica y definidas las medidas necesarias para proteger el sitio.
