Los jóvenes indecisos podrán realizar pruebas vocacionales y recibir orientación para identificar la carrera que mejor se ajuste a su perfil y cómo aprovechar al máximo sus habilidades. Los interesados pueden escribir al WhatsApp número 7095-3269.
Elegir carrera sigue siendo una de las decisiones más complejas e importantes para miles de jóvenes en Costa Rica, marcada por la falta de información clara y la presión económica en el hogar.
Solo en 2025, 47.104 estudiantes obtuvieron el título de Bachiller en Educación Media del Ministerio de Educación Pública, enfrentando el reto inmediato de definir su futuro profesional.
Ante este escenario, la Universidad Hispanoamericana (UH) realizará el próximo 16 de abril un Open House gratuito en su sede de Llorente de Tibás, de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., donde estudiantes y padres podrán recibir orientación directa de directores de carrera, docentes y estudiantes avanzados sobre el perfil de cada programa, incluyendo habilidades requeridas, plan de estudio y demanda del mercado. Además, la Universidad Hispanoamericana cuenta con una exigente política de calidad reflejada en sus 16 carreras acreditadas por el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior.
La actividad incluirá las carreras de Ingeniería Industrial, Electrónica, Mecatrónica, Informática, Procesos de Negocios, Calidad y Ciencia de Datos, así como sus programas en Educación como Educación Preescolar Enseñanza de I y II Ciclos, Educación Preescolar Bilingüe y Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos. Los interesados pueden escribir al WhatsApp número 7095-3269.
Monserrat Molina Sibaja, orientadora vocacional de la UH, detalló que “el estudiante, junto con su acompañante, va a poder recorrer la sede de Llorente a través de visitas guiadas y conocer de cerca los espacios donde se desarrolla la vida universitaria. Además, tendrá la oportunidad de conversar directamente con los directores de carrera para entender mejor en qué consiste cada programa, ver los laboratorios y explorar las instalaciones deportivas.
Durante el evento también se compartirá información sobre beneficios exclusivos que la universidad ofrece a quienes asistan. Y si todavía no tienen claro qué estudiar, podrán apoyarse en el servicio de orientación vocacional, donde se les aplicará un test que les ayudará a identificar carreras que se ajusten a sus intereses y personalidad, dándoles mayor claridad para tomar una decisión.
En el área de ingenierías, el estudiante suele tener un perfil más práctico: le gusta armar y desarmar cosas, trabajar con números, entender cómo funcionan los objetos y pensar de forma lógica y espacial. Son carreras para quienes disfrutan construir, resolver problemas y trabajar con cosas concretas. En educación también hay varias opciones, pero el mercado es un poco más limitado en comparación con ingenierías, que hoy tienen una demanda más alta y competitiva” explicó Monserrat Molina Sibaja.
Otro punto medular será el costo de la carrera y los sistemas de financiamiento. Entre estos destacan becas con porcentajes importantes, que no solo aplican para uno o dos cuatrimestres, sino que pueden mantenerse a lo largo de toda la carrera, hasta el momento de graduarse. Para los estudiantes que ingresen en el segundo cuatrimestre del 2026 recibirán matrícula gratis.
En cuanto al perfil de la carrera, los interesados deben conocer sus habilidades y las que exige cada programa. “El estudiante requiere de ciertas habilidades o personalidad realista en donde se ocupa la parte de habilidades mecánicas, armar, desarmar cosas, habilidades numéricas, también espaciales, todo ese tipo de habilidades de construir, de trabajar más con objetos son las que se buscan en las ingenierías. Bueno, vamos a la parte de educación. Educación es un área donde también la universidad tiene diferentes ofertas, pero tal vez el mercado no es tan abierto o por decirlo así, tan competitivo como está en este momento de ingenierías”, explicó Molina Sibaja.
Otra información clave que hace la diferencia en el perfil del recién graduado son las acreditaciones que los reclutadores revisan en el proceso de selección.
A esto se suma que el desarrollo de habilidades blandas es altamente valorado por los empleadores. Por ello, la UH cuenta con el programa completo Skills Rally UH, único en el país por su fin de fortalecer estas competencias en sus estudiantes. Su propósito es complementar la formación académica tradicional con habilidades clave para el desempeño profesional, como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el liderazgo, la gestión del tiempo y la inteligencia emocional.
El programa Skills Rally UH responde a una tendencia global en educación superior: la necesidad de formar profesionales integrales, no solo con conocimientos técnicos, sino también con habilidades personales y sociales que les permitan adaptarse a entornos laborales cambiantes. En este sentido, funciona como una herramienta estratégica para mejorar la empleabilidad y diferenciar el perfil profesional de los estudiantes desde etapas tempranas de su formación.
Para Monserrat Molina Sibaja, “las habilidades blandas son clave hoy en el mundo laboral, porque son lo que realmente hace destacar a una persona. Tal vez un estudiante ya tiene algunas, o necesita desarrollarlas más, pero lo importante es que al terminar la carrera las tenga bien trabajadas: liderazgo, trabajo en equipo, comunicación y resolución de conflictos. En la universidad, estas habilidades no solo se enseñan, se practican. A través de experiencias reales, simulación y trabajo práctico, el estudiante las va desarrollando y además puede certificarse en este proceso”.
Acompañamiento de los adultos es clave
Finalmente, Monserrat Molina Sibaja destaca la importancia de que padres y responsables acompañen el proceso, orienten y escuchen, sin perder de vista que la decisión final siempre es del estudiante.
Otras recomendaciones son:
- No insistir en carreras que no se ajustan a las habilidades o intereses del estudiante ni a la realidad del mercado.
- Evitar elegir una carrera por moda o por influencias externas, como redes sociales o series, sin analizar si realmente se ajusta al perfil del estudiante.
- Incentivar que el estudiante busque más información en universidades o entornos profesionales.
- No delegar la elección en herramientas de inteligencia artificial, sin un análisis real del perfil del estudiante y del mercado laboral.
- Contemplar un plan B en caso de que la primera opción educativa no se concrete.
- No postergar el inicio de estudios universitarios, matricular una o dos materias por cuatrimestre. Si fuera por un asunto económico, explorar las oportunidades que se dan a nivel público o privado.
Finalmente, las autoridades de la Universidad Hispanoamericana reiteran su invitación para que estudiantes y padres conozcan la formación integral y de alta calidad que ofrece la UH, orientada a preparar futuros profesionales con las competencias necesarias para ser agentes de cambio.