Colegio de Profesionales en Orientación destaca la educación técnica como una oportunidad para fortalecer la empleabilidad y la continuidad de los estudios superiores.
Según el Décimo Informe del Estado de la Educación presentado en 2025, el 61% de las personas entre 18 y 25 años no logra ingresar a la universidad, ya sea porque no cumple con los requisitos de admisión o porque enfrenta limitaciones económicas, sociales o de acceso a oportunidades educativas.
Ante esta realidad, las y los profesionales en Orientación destacan que la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) representa una alternativa de alta calidad para desarrollar competencias laborales, favorecer la inserción en sectores productivos de alta demanda y fortalecer el proyecto de vida de las personas.
Además de brindar conocimientos especializados, la educación técnica promueve habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación, la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la innovación y el emprendimiento, competencias altamente valoradas en el mercado laboral actual.
Por esta razón, el Colegio de Profesionales en Orientación (CPO) recomienda a las personas informarse sobre las diferentes opciones disponibles en el país y analizarlas de acuerdo con sus intereses, habilidades, aptitudes y metas personales.
Según la UNESCO, la educación y formación técnica profesional “es aquella parte de la educación que se ocupa de impartir conocimientos y destrezas o capacidades para el mundo del trabajo, comprende sectores y ramas de la producción de bienes y servicios”.
Carolina Conejo, representante del CPO y orientadora del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), explica que en esta institución se ofrecen servicios de capacitación con niveles de cualificación de técnico 1, 2 o 3, de acuerdo con el Marco Nacional de Cualificaciones para la Educación y Formación Técnica Profesional.
Para acceder a estos programas generalmente se requiere contar con sexto grado o noveno año aprobados y en algunas especialidades, se solicita el quinto grado de secundaria.
Muchas de las carreras bajo esta modalidad incluyen prácticas supervisadas en empresas que superan las 300 horas, permitiendo a las personas estudiantes adquirir experiencia en escenarios reales de trabajo.
“Si bien estas prácticas no garantizan un empleo, sí representan una importante oportunidad para incorporarse más rápidamente al mercado laboral. En muchos sectores productivos existe una alta demanda de personal técnico especializado, lo que amplía considerablemente las posibilidades de inserción laboral para quienes optan por esta formación”, afirma Conejo.
Actualmente, las oportunidades laborales para personas con formación técnica continúan creciendo en sectores estratégicos para el desarrollo del país. Entre las áreas con mayor demanda destacan la electrónica industrial, electromecánica, electricidad, soldadura, mecánica pesada, automatización industrial, refrigeración y aire acondicionado, logística, tecnologías digitales, desarrollo de software, ciberseguridad, computación en la nube, inteligencia artificial aplicada, redes, así como distintas especialidades vinculadas con la industria manufacturera y los servicios empresariales.
Kattia Barrantes, también representante del CPO y con experiencia en colegios técnicos, asegura que quienes optan por esta modalidad adquieren herramientas que facilitan la continuidad de estudios universitarios relacionados con su especialidad, al tiempo que desarrollan capacidades para emprender y responder a las necesidades de sus comunidades.
“Todavía existen mitos alrededor de la educación técnica, como pensar que representa perder un año, que ofrece pocas oportunidades laborales o que resulta demasiado exigente. Sin embargo es importante informarse adecuadamente y tomar la decisión considerando las habilidades, intereses, fortalezas y proyecto de vida de cada persona”, señala Barrantes.
La orientadora añade que muchas de las especialidades técnicas en colegios mantienen una estrecha relación con carreras universitarias, permitiendo que las personas estudiantes continúen su formación profesional con una sólida base de conocimientos y experiencia práctica.
Finalmente, el técnico 5, equivalente al antiguo diplomado universitario dentro del Marco Nacional de Cualificaciones y es ofrecido por instituciones de educación superior autorizadas. A ellos se suma una amplia oferta de programas técnicos y certificaciones que favorecen el aprendizaje permanente y la actualización profesional.
Antes de elegir una carrera técnica, el CPO recomienda preguntarse:
- ¿Cuáles son mis intereses, habilidades y fortalezas?
- ¿Qué oportunidades de empleo ofrece esta especialidad?
- ¿Qué posibilidades de emprendimiento podría desarrollar?
- ¿Qué carreras universitarias se relacionan con esta formación técnica?
- ¿Qué competencias digitales, tecnológicas e idiomas necesito fortalecer para aumentar mi empleabilidad?
- ¿Cómo contribuye esta elección al proyecto de vida que deseo construir?
El CPO recuerda a la población que puede acudir a las y los profesionales en Orientación para atender cualquier inquietud relacionada con la elección de una carrera o especialidad. Un proceso de orientación vocacional facilita el conocimiento de las opciones educativas y ocupacionales, promoviendo una toma de decisiones informada, responsable y acorde con el proyecto de vida de cada persona.
También recuerda que las personas profesionales en Orientación tienen la preparación necesaria para construir estrategias y un itinerario formativo para la toma de decisiones con conocimiento y responsabilidad, estableciendo proyectos de vida alcanzables.