El espacio, desarrollado junto a Tecnikids y el MEP, beneficiará a más de 900 estudiantes y 50 docentes con formación práctica en ciencia y tecnología.
El Colegio Técnico Profesional Fernando Volio Jiménez, en Cartago, inauguró el primer Maker Space dentro del sistema de educación pública, como parte de una iniciativa impulsada por Garnier & Garnier Desarrollos Inmobiliarios, a través de Zona Franca La Lima, en alianza con Tecnikids y el Ministerio de Educación Pública (MEP).
El proyecto beneficiará a más de 900 estudiantes y 50 docentes, incorporando metodologías de aprendizaje práctico orientadas al desarrollo de habilidades en ciencia y tecnología.
Aprendizaje práctico y desarrollo de habilidades
El Maker Space está diseñado como un entorno donde los estudiantes pueden investigar, idear, prototipar y probar soluciones, promoviendo habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Según Kembly Brenes, jefa de sostenibilidad y relaciones corporativas de Garnier & Garnier, la iniciativa busca acercar la educación a las demandas actuales del entorno productivo: “Este tipo de iniciativas responden a una necesidad clara: conectar la educación con las habilidades que hoy demanda el entorno productivo. En Garnier & Garnier impulsamos proyectos que promueven el aprendizaje desde la práctica, el pensamiento crítico y la resolución de problemas reales, como base para formar talento preparado para entornos cada vez más especializados”.
Programa piloto en instituciones de Cartago
La inauguración forma parte de un plan piloto iniciado en 2025 en tres centros educativos del cantón de Cartago:
- CTP Fernando Volio Jiménez.
- Liceo de Tobosi.
- Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz.
El programa ya ha impactado a más de 2.000 estudiantes y se enfoca en fomentar vocaciones en áreas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas).
El plan se estructura en tres ejes principales:
- Implementación de un currículo STEAM adaptado a cada institución.
- Creación de espacios de innovación equipados para proyectos tecnológicos.
- Capacitación docente.
En esta etapa, más de 60 docentes participaron en procesos de formación que combinan teoría y práctica.
Formación para entornos tecnológicos
José Lam, director de Tecnikids Costa Rica, explicó que este tipo de espacios responde a los cambios en la forma en que los estudiantes interactúan con el conocimiento.
La inteligencia artificial nos obliga a replantear los espacios educativos, y este Maker Space responde a esa necesidad: es un lugar donde la tecnología deja de ser un fin y se convierte en un medio para resolver problemas reales”.
Por su parte, Abel Elizondo, director del CTP Fernando Volio Jiménez, destacó el impacto del proyecto en la comunidad educativa: “Este proyecto nos permite impulsar en nuestros estudiantes un aprendizaje más integral, vinculado con áreas como la ciencia, la tecnología, el arte y las matemáticas”.
Vinculación con el desarrollo local
Zona Franca La Lima, que alberga 19 empresas y genera cerca de 10.000 empleos directos, indicó que este tipo de iniciativas buscan fortalecer el talento local, considerando que la mayoría de su fuerza laboral proviene de la provincia de Cartago.